jueves, 29 de marzo de 2012

GUÌA DE ESTUDIO DEL CUARTO BIMESTRE


COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE
CICLO ESCOLAR 2011-2012
EDUCACIÒN PRIMARIA
CUARTO GRADO
GUÌA DE ESTUDIO DEL CUARTO BIMESTRE


ESPAÑOL: (Libro SM págs. 133-167)
*      Leo artículos en revistas y enciclopedias.
*      Los textos expositivos.
*      Identifico la organización gráfica del artículo.
*      Analizo las partes de un artículo monográfico.
*      El artículo monográfico.
*      Las fuentes de información.
*      Leo relatos de la literatura indígena mexicana.
*      Causa-consecuencia.
*      Pretérito y copretérito.
*      Conozco qué es un formato y para qué sirve.
*      Documentos oficiales en formatos.
*      Mis datos personales.
*      Las siglas y las abreviaturas.
*      El guión largo.
*      Las mayúsculas.
*      Libreta.

MATEMÀTICAS: (Libro SM págs. 134-165)
*      Lección 1. Escritura de números naturales.
*      Lección 2. Comparación de números naturales.
*      Lección 3. Fracciones y colecciones.
*      Lección 4. La fracción de una cantidad.
*      Lección 5. Multiplicación por bidìgitos I.
*      Lección 6. Multiplicación por bidìgitos II.
*      Lección 7. Suma o resta de números decimales.
*      Lección 8. Problemas con decimales.
*      Lección 9. Multiplico y divido por múltiplos de 10.
*      Lección 10. El perímetro de las figuras poligonales.
*      Lección 11. El área en figuras poligonales.
*      Lección 12. Unidades de superficie.
*      Lección 13. Problemas con unidades de superficie.
*      Lección 14. Área del rectángulo.
*      Lección 15. Comparo probabilidades.
*      Lección 16. Medidas de tendencia central y dispersión.
*      Libreta.
                                                  
CIENCIAS NATURALES:
*      Reflexión y refracción de la luz. (Libro SEP págs. 100-109)
*      Electrización de materiales. (Libro SEP págs. 110-113)
*      Los efectos del calor en los materiales. (Libro SEP págs. 114-119)
*      Libreta.

HISTORIA:
*      Línea del tiempo. (Libro SEP págs. 122-123)
*      Ubicación temporal y espacial del virreinato de Nueva España. (Libro SEP págs. 124-125)
*      ¿Cómo se dio el proceso de mestizaje? (Libro SEP págs. 126)
*      La organización política: el virreinato. (Libro SEP págs. 127-129)
*      La sociedad virreinal. (Libro SEP págs. 130-133)
*      Las diferencias sociales y políticas en el virreinato. (Libro SEP pàgs134-135)
*      Las actividades económicas: agricultura, minería, ganadería y comercio. (Libro SEP pàgs.136-143)
*      El legado de la época virreinal. (Libro SEP págs. 144-145)
*      La vida de la población africana en Nueva España. (Libro SEP págs. 146-147)
*      Las leyendas de la época como un reflejo de la vida cotidiana. (Libro SEP págs. 148)
*      Libreta.

GEOGRAFÌA:
*      Diversas actividades, diversos productos. (Libro SEP págs. 116-125)
*      Los tesoros de mi país. (Libro SEP págs. 126-131)
*      Comercio y turismo. (Libro SEP págs. 132-139)
*      ¿Cuánto ganan y en qué lo gastan?. (Libro SEP págs. 140-145)
*      Libreta.

FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA: (Libro SEP págs. 78-95)(Libro “Conoce nuestra Constitución” págs. 19-52 y 54-58)
*      La Constitución política de los Estados unidos mexicanos respalda nuestros derechos.
*      ¿Cómo se conforma el gobierno democrático?
*      Conozcamos el trabajo de las autoridades de la localidad, el municipio y la  entidad.
*      Libreta.


“Recuerda estudiar siempre los apuntes de la libreta de cada materia, las tablas de multiplicar, operaciones básicas, problemas razonados y el vocabulario visto en Español para dictado".

domingo, 18 de marzo de 2012

"UNA VIDA CON VALORES"


“Una vida con valores”
Estimados alumnos, la SEP y el Colegio Americano del Noreste  les invita a participar en el  concurso de dibujo “Una vida con valores”. Que tiene como objetivo: Fomentar el amor a la lectura y el arte en los niños, así como fortalecer los programas de Educación Básica previamente establecidos por la Secretaría de Educación del Estado de Nuevo León.

PARTICIPANTES
·         Podrán participar todos los alumnos de Primaria

BASES
·         El dibujo deberá tener como tema principal  los valores esenciales del ser humano, tales como el respeto, la responsabilidad, la constancia, la fortaleza, la justicia, la solidaridad, la tolerancia, etc.

·         El alumno elaborará un dibujo sobre “Una vida con valores”  en una cartulina (marquilla o Bristol).

·         Se pueden utilizar materiales varios como: lápiz, colores, crayolas, marcadores, acuarelas, pasteles o collage (técnica mixta).

·         Todos los trabajos deberán contar con los siguientes datos al reverso:
ü  Nombre completo del participante:
ü  Edad:
ü  Grado escolar:
ü  Escuela:
ü  Teléfono:
ü  Municipio:
ü  Nivel:
ü  Nombre del maestro:
ü  Unidad Regional (Región 12)

Fecha de entrega: a partir del martes 20 de Marzo

Agradeciendo de antemano su atención quedo a sus órdenes para cualquier duda o aclaración.

Miss Nancy C. Garcìa Pèrez.

lunes, 6 de febrero de 2012

GUÌA DE ESTUDIO DEL TERCER BIMESTRE

COLEGIO AMERICANO DEL NORESTE
CICLO ESCOLAR 2011-2012
EDUCACIÒN PRIMARIA
CUARTO GRADO
GUÌA DE ESTUDIO DEL TERCER BIMESTRE
 
ESPAÑOL: (Libro SM)
     Leo una entrevista. (págs. 89- 90)
     Analizo la entrevista. (págs. 91)
     Planeo una entrevista.
     La carta. (Libreta)
     Elaboro un reporte de entrevista. (págs. 97-99)
     Leo y escucho poemas. (págs. 105)
     Figuras literarias. (págs. 106, 107, 110, 111  y libreta)
     Analizo un poema. (págs. 108-109)
     La sinalefa (págs. 116 y libreta)
     Leo y analizo diversos anuncios. (págs. 119-121)
     Las etiquetas comerciales y los anuncios.
     Elaboro un cartel. (págs. 125-126)
     Libreta.

MATEMÀTICAS: (Libro SM)
     Lección 1. Los números naturales en la recta numérica. (págs. 98-99)
     Lección 2. Ubico números en la recta numérica. (págs. 100-101)
     Lección 3. Comparo fracciones. (págs. 102-103)
     Lección 4. Relación de fracciones a partir de su escritura. (págs. 104-105)
     Lección 5. El doble, el triple, el cuádruple de las fracciones. (págs. 106-107)
     Lección 6. Multiplicación y división. (págs. 108-109)
     Lección 7. Descomposiciones aditivas o mixtas. (págs. 110-111)
     Lección 8. Figuras planas. (págs. 112-113)
     Lección 9. Exploro figuras planas. (págs. 114-115)
     Lección 10. Trazo de polígonos. (págs. 116-117)
     Lección 11. Construir polígonos a partir de redes. (págs. 118-119)
     Lección 12. Planos de edificios conocidos. (págs. 120-121)
     Lección 13. Medidas de tiempo, el reloj. (págs. 122-123)
     Lección 14. Medidas de tiempo, el calendario. (págs. 124-125)
     Lección 15. Nociones de probabilidad. (págs. 126-127)
     Libreta.

CIENCIAS NATURALES:
     Lección 1. Características de los estados físicos y sus cambios. (Libro SEP págs. 74-81)
     Lección 1. El ciclo del agua. (Libro SEP págs. 82-83)
     Lección 2. La cocción y descomposición de los alimentos. (Libro SEP págs. 84-93)
     Libreta.

HISTORIA:
   Ubicación temporal y espacial de los viajes de exploración de Cristóbal Colón en América y de la  Conquista de México. (Libro SEP págs. 88-92)
     ¿Qué facilitó la conquista de México? (Libro SEP págs. 93)
     Las necesidades comerciales de Europa y los adelantos en la navegación. (Libro SEP págs. 93-97)
     Los primeros contactos de España en América: las expediciones. (Libro SEP págs. 98-100)
     La conquista de México. (Libro SEP págs. 101-106)
     Expansión y colonización de nuevos territorios. (Libro SEP págs. 107-108)
     La evangelización. (Libro SEP págs. 109-111)
     Las múltiples alianzas contra el dominio mexica. (Libro SEP págs. 112)
     Las epidemias. (Libro SEP págs. 113-114)
     Libreta.

GEOGRAFÌA:
     Lección 1. Más mexicanos, ¿aquí o allá?. (Libro SEP págs. 86-91)
     Lección 2. Cuando las ciudades crecen. (Libro SEP págs. 92-99)
     Lección 3. Ni de aquí ni de allá. (Libro SEP págs. 100-105)
     Lección 4. La cultura en México. (Libro SEP págs. 106-111)
     Libreta.

FORMACIÒN CÌVICA Y ÈTICA: (Libro SEP págs. 54-67)
     El respeto de diferentes expresiones culturales y formas de pensamiento.
     La discriminación.
     Mujeres y hombres trabajando por la equidad.
     México una sociedad respetuosa de la singularidad y la pluralidad.
     Los símbolos patrios nos unen.
     Libreta.

Recuerda estudiar siempre los apuntes de la libreta de cada materia, las tablas de multiplicar, operaciones básicas y problemas razonados.